Riceviamo e pubblichiamo: Élites, classi dirigenti e rappresentanza nell’Italia repubblicana
La fondazione Lelio e Lisli Basso Issoco organizza:
“Vivere la democrazia, costruire la sfera pubblica”
Una scuola per la buona politica
Primo incontro
Élites, classi dirigenti e rappresentanza nell’Italia repubblicana
(giovedì 22 gennaio, ore 14,30 -19)
Biblioteca della Camera dei Deputati
Via del Seminario, 76
La consapevolezza che nei primi anni ’90 si sia verificata una cesura nel sistema politico italiano è ampiamente diffusa, come dimostra l’uso del termine di Seconda Repubblica per segnalare la svolta intervenuta con Tangentopoli. Da che cosa derivano però l’insoddisfazione che proviamo oggi per questa stessa definizione e l’impressione che il mutamento abbia riguardato in questi anni sfere ben più ampie – di tipo sociale, culturale, generazionale – di quelle toccate dalle riforme politico-istituzionali? Un segnale importante di questa difficoltà a collocare i problemi che oggi affliggono la nostra democrazia in un percorso storico, in un quadro di insieme nazionale è l’assenza di sintesi storiche per l’ultimo ventennio. Furono invece numerose le “storie dell’Italia repubblicana” fino ai primi anni ‘90, tutte imperniate sul ruolo storico e costituzionale svolto (anche se in maniera sempre meno limpida) dai partiti e dai sindacati nel garantire la circolazione della domanda politica, il rinnovarsi generazionale nelle élites dirigenti, la comunicazione culturale, la trasmissione storica.
Evidentemente sono tuttora aperti interrogativi importanti per le sorti della Repubblica che impediscono un quadro di sintesi, e su di essi intendiamo soffermarci. Dove si collocano gli snodi di un possibile rinnovamento democratico: a livello locale? in movimenti single issued? Attraverso un sistema di reti che sostituisca le contrapposizioni base-vertice? Come e dove si seleziona la classe dirigente? Come garantire l’accesso alla competizione in un sistema liberale e democratico funzionante? Come garantire però, allo stesso tempo, i diritti essenziali inscritti nella Costituzione per tutti i cittadini, come la scuola, la salute, la libertà d’impresa e di movimento, in territori bloccati da organizzazioni criminali? Come impedire che prevalgano forze centrifughe, in senso municipalistico e corporativo?
Relazioni:
Giuliano Amato, Mariuccia Salvati, Carlo Carboni
Discussione
Coordina: Chiara Giorgi
Gli incontri della “Scuola per la buona politica” sono riservati agli iscritti
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