La tua stagione

Il Sindacato dei pensionati e la Camera del Lavoro organizzano

venerdì 9 luglio 2010 dalle ore 19,30
Presso la corte dell’ostello e il parco della Resistenza di S.Sofia

una serata di festa per favorire il dialogo e l’incontro tra culture diverse

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GIORNATA NAZIONALE DI MOBILITAZIONE SULLA SCUOLA

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Una associazione di insegnanti di Modena promuove una raccolta di firme contro il nuovo decreto che prevede classi sempre più affollate in barba alla sicurezza ed alla qualità dell’insegnamento. I numeri dicono prime classi di almeno 27 alunni i resti vengono divisi fino ad arrivare a classe di 30 ed infine per la determinazione dell’organico di fatto si può arrivare anche a 33 ALUNNI.
Si devono coinvolgere le famiglie perchè non è solo un problema di salvaguardare posti di lavoro ma bensì ne va di tutto il sistema di istruzione pubblica
Per firmare la petizione clicca qui

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CONOSCENZA E INNOVAZIONE: UNA REGIONE CHE COSTRUISCE FUTURO

Venerdì 19 febbraio 2010 ore 15,30
Hotel I Portici - Via Indipendenza 69 - Bologna

Introduzione
Marilena Pillati - Responsabile Scuola del PD Emilia-Romagna
Simoma Caselli - Responsabile Università e Ricerca del PD Emilia-Romagna

Partecipano
Mariangela Bastico - Senatrice PD
Manuela Ghizzoni - Deputata PD
Patrizio Bianchi - Rettore Università di Ferrara

Concludono
Stefano Bonaccini - Segretario PD Emilia-Romagna
Ignazio Marino - Senatore PD

Info: www.pder.it Tel. 051.41.98.120

Con una fascetta rossa al braccio, a partire da oggi, Ignazio e i suoi sostenitori manifesteranno a favore della libertà di stampa. La scelta del simbolo richiama la storica striscia di colore rosso che incornicia la prima pagina del quotidiano L’Unità, gravemente attaccato dal Presidente del Consiglio che, dopo essersi scagliato contro Repubblica, El Pais e il Nouvelle Observateur, cita ora in giudizio e richiede due milioni di euro di risarcimento per diffamazione alla testata fondata da Antonio Gramsci, cifra che porterebbe alla chiusura del giornale.

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Energia e sviluppo economico - Idee per i programmi dei governi locali

Sabato 28 febbraio 2009 - Ore 9,30 - Sala Garzanti - Hotel della Città (Corso della Repubblica, 117- Forlì)

La ricerca scientifica e lo sviluppo dell’energia alternativa

Introduce e coordina

Alessandro Castagnoli - Segretario Territoriale PD Forlì

Enrico Sangiorgi - Preside Seconda Facoltà Ingegneria Università di Bologna

Alberto Bellini – Docente dell’Università di Modena e Reggio Emilia

Contro la crisi: si può fare. Le proposte di un territorio per le energie alternative e rinnovabili

Interventi:

Massimo Bulbi – Presidente della Provincia di Forlì-Cesena

Saluto e introduzione al tema del convegno

Marco Errani - Capogruppo PD Comune di Forlì

Il programma del PD in materia ambientale, “verso un territorio ad emissione zero”

Enzo Talamonti – Direttore di Agess Provincia Forlì-Cesena

L’esperienza dell’agenzia del territorio sui temi legati all’edilizia sostenibile, ed alla programmazione sostenibile

Mirko Betti - Sindaco di Portico-S. Benedetto

L’esperienza di un piccolo comune montano nel campo delle fonti energetiche rinnovabili

Paolo Zoffoli – Sindaco di Forlimpopoli

I rifiuti, l’esperienza della raccolta porta a porta nel comune di Forlimpopoli

Enzo Cortesi - Imprenditore - Presidente CNA

Le Associazioni di categoria, le imprese  e l’innovazione tecnologica

Conclude

Damiano Zoffoli -   Presidente Commissione politiche economiche Regione Emilia Romagna

Conclusioni e sintesi finale

Hanno garantito la partecipazione: Sindaci, amministratori, associazioni, imprenditori, tecnici

Unione Territoriale Forlivese - Segreteria organizzativa

Viale Giacomo Matteotti, 21/B – 47100 Forlì Tel. 0543 33719 – Fax 0543 24903

Email: organizzazione@pdforli.it

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Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica -  Darwin Day 2009

Aperitivi con Charles Darwin: incontri con l’evoluzione quotidiana

Il 2009 è un anno singolare per il darwinismo e la teoria dell’evoluzione biologica, il presupposto di fondo di tutte le scienze della vita. Ricorrono infatti 200 anni dalla nascita di Charles Darwin e 150 anni dalla pubblicazione de “L’origine delle specie”, il testo che sancisce l’avvento della moderna visione evoluzionistica, uno dei paradigmi che più hanno influenzato la trasformazione delle discipline scientifiche, della cultura e del pensiero contemporaneo.

Dedicare pertanto la Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica a Charles Darwin e alla sua Teoria, è parso particolarmente opportuno con l’obiettivo di fornire un’ occasione per riflettere sull’importanza dell’Evoluzione e dei suoi attuali rapporti con la filosofia, con l’etica, con la storia, con la tecnologia, con le forme dell’espressione artistica.

I due Licei di Forlì propongono a studenti e cittadini un percorso di approfondimento e discussione su questi temi che, a partire dall’anniversario della nascita del grande naturalista inglese, il 12 febbraio, si svilupperà per cinque pomeriggi: gli Aperitivi con Charles Darwin.

Giovedì 12 febbraio 2009, ore 18.00: evoluzione e Filosofia

Rocco Ronchi (Università dell’Aquila e “Bocconi” di Milano)

Giovedì 19 febbraio 2009, ore 18.00: evoluzione tra Arte e Spettacolo

Performance e installazioni degli studenti

Giovedì 26 febbraio 2009, ore 18.00: evoluzione e Storia

Roberto Balzani (Università di Bologna)

Giovedì 5 marzo 2009, ore 18.00: evoluzione tra Biotecnologie e Bioetica

Silvia Camporesi (European School of Molecular Medicine e Università Statale di Milano)

Giovedì 12 marzo 2009, ore 18.00: evoluzione e Tecnologia

Stefano Moriggi (Università Statale di Milano)

Dalle ore 20 Evolution Music, Aperitivo e musica di Diagonal Loft Club

Gli incontri si svolgono al Diagonal Loft Club (Viale Salinatore 101 Forlì).

Supportano l’iniziativa:

Centro Didattico Romagnolo – viale Bolognesi 181 – via Monteverdi 37 Forlì

Fondazione Cassa dei Risparmi di Forlì

Azienda Unità Sanitaria Locale di Forlì

ACLI zona di Forli’
Circoli di Magliano, Cà Ossi - San Martino in Strada, Carpena - Il Ponte (Meldola)

La scuola italiana al centro:
luogo di formazione e integrazione o oggetto di scontro politico?
Testimonianze e contributi di chi vi opera quotidianamente

Ciclo di incontri

Primo incontro: Giovedì 22 gennaio 2009 - ore 21,00
Circolo  Acli San Martino in Strada- Teatro parrocchiale
Scuola dell’Infanzia e Scuola Elementare

Relatori/Testimonianze: Patrizia Barducci (insegnante), Chiara Quadrelli (insegnante), Wanda Burnacci, (già preside Scuola Superiore)

Secondo incontro: Giovedì 29 gennaio 2009 - ore 21,00
Circolo  Acli Cà Ossi - Sala Parrocchiale
Scuola Media e Scuola Superiore

Relatori/Testimonianze: Paola Pezzi e Morena Mazzoni (presidi Scuola Superiore), Giulia Grimaldi (psicologa), Stefano Versari (Ispettore Scolastico)

Terzo incontro: Giovedì 5 febbraio 2009 - ore 21,00
Circolo  Acli Magliano - Teatrino Parrocchiale
Scuola e formazione professionale: quali opportunità per il mondo del lavoro?

Relatori/Testimonianze: Margherita Collareta (Assessore Prov.le formazione), Lia Benvenuti (Techné), Loris Zagnoli (Enaip)

Quarto incontro: Martedì 17  febbraio 2009 - ore 21,00
Circolo Acli Carpena - Sala Parrocchiale
Novità legislative per l’Università Italiana

Relatori/Testimonianze: Giuseppe Ghini (docente) Alberto Busi (ricercatore)

Quinto incontro: Giovedì 19 febbraio 2009 - ore 21,00
Circolo  Acli  Meldola - Teatrino S. Francesco
La scuola emiliano-romagnola ed in particolare quella  forlivese:
risultati di una ricerca

Relatori/Testimonianze: Giancarlo Cerini (ispettore scolastico), Galassi Giovanna (insegnante)

Al termine del ciclo verrà rilasciata, a chi lo richieda, attestato di partecipazione

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Vorrei dare un piccolo contributo di idee sull’importante tema della partecipazione dei cittadini alla vita politica, sociale e culturale di Forlì, ma vorrei anche toccare la componente tecnologica oramai necessaria per favorire questa partecipazione (le opportunità fornite dalla tecnologie attuali, così semplici per i nostri figli adolescenti, ma così lontane dal mondo del palazzo, incapace spesso di “usarle” in modo costruttivo e democratico).
Il mio intento è di suggerire al candidato sindaco Roberto Balzani, o al candidato del PD alle prossime elezioni amministrative Comunali, una filiera di azioni semplici, ma a mio avviso straordinariamente efficaci, per superare il “gap” culturale che ancora persiste ed ostacola il processo di partecipazione.

Credo che l’obiettivo della partecipazione della popolazione alla vita sociale, politica e culturale non sia disgiunto da quello della Informazione e della Formazione; ritengo anzi che sia fondamentale per una amministrazione pubblica come il Comune educare alla partecipazione e all’uso degli strumenti per esercitarla.
Oggi nell’era di internet e della “larga banda”, con una popolazione altamente scolarizzata e con una presenza universitaria molto significativa non sembra comprensibile come sia così scarsamente usata “la rete” da parte delle pubbliche amministrazioni per proporre le occasioni della partecipazione. Il gap è certamente culturale, non per carenza di strumenti tecnologici (nel senso che questi ci sono o si possono comunque attivare facilmente e a costi tutto sommato accettabili). Certo ci sono vetrine internet degli enti pubblici (Comune, Provincia, ecc) ma sono vetrine dove non vi sono ambienti di confronto (seppur virtuale) sui temi caldi che toccano la vita cittadina: le problematiche ambientali, il modello di raccolta dei rifiuti, il traffico, ecc. , nulla che permetta ai cittadini di dire la loro sui problemi e di provare a costruire (dal basso) una filiera di relazioni per giungere a veri momenti di ascolto “non solo formale”. Forse è questa la causa di una disaffezione ai problemi: il fatto che si parla poco e comunque - vedi caso raccolta differenziata porta a porta a Forlì - anche se si parla, si ha l’impressione che le scelte siano già state prese comunque si dibatta.
Questa disaffezione da parte dei cittadini alla partecipazione democratica anche con strumenti di “democrazia elettronica” appare chiaramente nelle statistiche delle frequentazioni nei blog di interesse politico locale. Io credo che a Forlì non si siano ancora dispiegate al meglio le energie positive della comunicazione e della partecipazione democratica per la costruzione dei processi innovativi di coinvolgimento attivo (fondamentale anche per favorire la valutazione dei risultati di tali processi).
Certo rispetto ad un anno fa la presenza a Forlì del blog www.latuastagione.it e poi il blog www.forliperbalzani.it ha portato ad un primo importante salto di qualità . Almeno si è dimostrato che “si può fare!”.
Ritengo comunque che grandi passi in avanti siano necessari e proprio il Comune debba svolgere un ruolo di guida culturale, organizzativa e di stimolo sul fronte dell’utilizzo degli strumenti di DEMOCRAZIA ELETTRONICA PARTECIPATIVA (portali tematici, rete civica cittadina, FORUM, BLOG, NEWSLETTER, SONDAGGI).
Questi ambienti - oramai noti alle giovani generazioni -sono fondamentali per allargare la base della cittadinanza coinvolta, ma soprattutto per dare ai giovani, già abituati a muoversi in complessi ambienti interattivi, ambienti virtuali di gioco, ecc, forme oramai “naturali” per partecipare attivamente (senza necessità di incontri estenuanti) anche alla vita politica di una comunità.
In questi anni attorno a noi, a Bologna, a Modena, a Ravenna e altre città sono sorte e si sono radicate forme di “reti civiche” più o meno attraenti, luoghi di INFORMAZIONE e di interazione tra le persone; in alcuni casi anche ambienti innovativi di discussione, partecipazione e di interazione costruttiva con le istituzioni (la rete Bolognese IPERBOLE è stata la prima in Italia).
Noi a Forlì, partendo dalle esperienze vicine, chiaramente anche con un approccio critico, dobbiamo rapidamente realizzare un modello di partecipazione nuova, originale ed efficace.
L’obiettivo è organizzare una rete diffusa di comunicazione tra le persone, in cui le informazioni/contenuti siano fruibili da un pubblico vasto di cittadini. Lo sforzo deve essere fatto per organizzare le informazioni, catalogarle, aggiornarle facilmente. Occorre creare i momenti di partecipazione alla costruzione dei processi decisionali usando luoghi di dibattito virtuali, FORUM tematici, accesso a gruppi di interesse sui temi importanti per la città, restare in ascolto (sulla rete, ma anche su altri canali comunicativi) delle istanze, stimolare il dibattito.
Occorre inoltre che le informazioni e gli spazi di comunicazione/interazione siano disponibili in ogni momento (anche quando ci si muove in autobus, o si prende il sole al parco urbano) e quindi si dovranno incentivate tutte le iniziative che portino alla copertura del territorio con tecnologia “radio”, il cosiddetto WiFi, coprendo ad ombrello piazze cittadine, scuole, parco urbano, aeroporto, ecc, connettendole insieme in una grande rete digitale ove sia possibile accedere a informazioni, accedere a corsi di formazione on-line, giocare in rete, ecc.
Ma probabilmente questo non basterà per dispiegare appieno questo importante modello di partecipazione democratica e di condivisione delle informazioni; occorrerà certamente investire in modelli di formazione per la cittadinanza, giovani e anziani.
L’acculturazione all’uso degli strumenti della partecipazione deve essere svolta principalmente nella scuola (fin dalle elementari), non solo per i ragazzi, ma anche e soprattutto per i genitori dei ragazzi. In questo, la presenza dell’università con studenti molto preparati sulle frontiere della tecnologia e nello specifico nella tecnologia della comunicazione, può essere determinante e certamente va vissuta come una grande opportunità.
INTERNET POINT FORMATIVO : Le biblioteche Comunali devono diventare luoghi di FORMAZIONE permanente per tutti, Italiani ed extracomunitari. Proprio la popolazione extracomunitaria in particolare potrà trovare in biblioteca il luogo adatto per la formazione (in particolare utilizzando l’approccio formativo a distanza : E-LEARNING) sulla lingua Italiana, sulla nostra storia, usi e costumi, sulla ns. cultura, ma anche formazione più mirata alla salute nel posto di lavoro (626), ecc, ma anche punto di supporto per giovani. Questi strumenti formativi, - che non necessitano della presenza del formatore - per gli stranieri extracomunitari e non, potrebbero essere introdotti per facilitare anche il raggiungimento di un livello minimo, ma necessario, di conoscenza e per accompagnare/e certificare il percorso di crescita e per la conquista dei modelli di cittadinanza (una specie di patente a punti del cittadino).
La Biblioteca Comunale diventa così luogo di formazione continua e anche luogo di socializzazione e di contaminazione tra le culture; fondamentale per l’integrazione tra le diverse culture e per una garanzia di maggiore sicurezza per tutti.
In questo umus nuovo appare più rassicurante pensare ad un futuro di partecipazione democratica estesa a tutti, anche per i nuovi cittadini Forlivesi.

Sandro Mazzotti